大学985和211是什么意思?,985,什么是985大学?什么是211大学?他们的区别到底在哪里?,什么是211,下面小编来给大家介绍一下,一起来了解一下吧!
985大学和211大学就是好大学吗?一流大学不只是凭借名号,实力就在那里摆着了。北大去了985和211就没人去了吗?不可能。治标不治本而已,与其撤什么名号,而不如好好改变教育体制和资源分配。好好改变一下与社会脱轨的学习方式与制度。
【985、211将成历史?教育部:年内启动双一流大学建设】教育部宣布失效一批规范性文件,包括《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》等。并表示,教育部、发改委、财政部正研制世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策,拟于今年启动新一轮建设。
小编只能说,好学校还是好学校,真正能被影响的是211末段那些学校,因为当初每个省必须有一个211而成为211的学校。其实觉得很多普一本教学质量是要超过这些学校的,对于国家教育来说双一流是一定更有利于发展的。
211工程:就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。共有112所。
985工程:是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。共有39所。
简单来说,211都是些重点大学,985就属于名牌大学了。
一,“211工程”是中国政府面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。(“211”工程大学名单(截止到2011年3月31日)
北京(26所)清华大学北京大学中国人民大学
北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学
北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学
中国传媒大学中央民族大学 中国矿业大学(北京)
中央财经大学中国政法大学中国石油大学(北京)
中央音乐学院北京体育大学北京外国语大学
北京交通大学北京科技大学北京林业大学
中国农业大学北京中医药大学华北电力大学(北京)
北京师范大学 中国地质大学(北京) 上海(9所)复旦大学华东师范大学
上海外国语大学 上海大学同济大学 微博华东理工大学
东华大学上海财经大学上海交通大学
天津(4所)南开大学 天津大学天津医科大学
河北工业大学
重庆(2所)重庆大学西南大学
河北(1所)华北电力大学(保定)
山西(1所)太原理工大学
内蒙古(1所)内蒙古大学
辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学 大连海事大学
吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学
黑龙江(4所)东北农业大学东北林业大学哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学
江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学
河海大学中国药科大学 中国矿业大学(徐州) 南京师范大学南京理工大学南京航空航天大学 江南大学南京农业大学
浙江(1所)浙江大学
安徽(3所)安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学 福建(2所)厦门大学福州大学
江西(1所)南昌大学
山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 河南(1所)郑州大学
湖北(7所)武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学 武汉理工大学
湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学 广东(4所)中山大学暨南大学华南理工大学 华南师范大学
广西(1所)广西大学
四川(5所)四川大学西南交通大学电子科技大学 西南财经大学四川农业大学
云南(1所)云南大学
贵州(1所)贵州大学
陕西(7所)西北大学西安交通大学 西北工业大学 陕西师范大学西北农林科大西安电子科技大学 长安大学
甘肃(1所)兰州大学
新疆(2所)新疆大学石河子大学
海南(1所)海南大学
宁夏(1所)宁夏大学
青海(1所)青海大学
西藏(1所)西藏大学
军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学)
“985工程”:中国高校的“国家队”。“985工程”是指国家创建一批世界一流大学和高水平大学。985工程院校的平均实力比211的还强,都是顶尖的。(“985工程”中北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等九所国内著名高校是重点发展的大学,国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队。在全国高校中,它们的数量仅占1%,而重点实验室却占近50%,年科研经费约占1/3,在校硕士生占20%,博士生占30%。“985工程”的实施,使9所高校在学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得突出成效,向着世界一流大学的目标迈出了坚实的一步。)
二,“211工程”是我国政府在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,其建设内容主要包括重点学科、公共服务体系和学校整体条件建设3部分,其中重点学科建设是“211工程”建设的核心。985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程,其建设任务主要包括机制创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作5个部分。
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